N°380 : Mars – Avril 2012
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Paris, 3-6 juillet 2012 – Biennale internationale de l’éducation de la formation et des pratiques professionnelles
Depuis 1990, la Biennale internationale de l’éducation de la formation et des pratiques professionnelles a pour vocation de réunir professionnels, chercheurs et acteurs concernés par l’éducation, la formation et la valorisation des pratiques professionnelles. La prochaine édition sera organisée en collaboration avec le Conservatoire nationale des Arts et Métiers, du 3 au 6 juillet 2012.
Le sujet central de l’édition 2012 sera celui de la transmission. Notre époque apparaît comme celle de toutes les ruptures : géopolitiques, économiques et sociales, professionnelles, scientifiques et techniques, identitaires. Faut-il dès lors s’étonner que les thématiques de la transmission prennent une place centrale dans le débat public, déclinées de multiples façons : transmission des entreprises, transmission du patrimoine, transmission des cadres de pensée et de langage, transmission des pratiques, compétences, expériences, transmission des savoirs, des croyances et des techniques. Ainsi, toutes les générations sont concernées simultanément et différemment acteurs sur les lieux où la transmission opère. A l’analyse, quel que soit le lieu de ce débat, ces thématiques se caractérisent par une remarquable convergence et unité : elles ne séparent pas social et subjectif, action et pensée, environnement et sujet, personnes et activités. Elles croisent délibérément aspects professionnels, culturels et identitaires de la transmission.
Le thème de la transmission sera décliné selon trois perspectives :
- transmission des savoirs ;
- transmission des gestes, des pratiques et des activités ;
- transmission des valeurs, des expériences, des cultures.
et trois types de lieux :
- Le système éducatif ;
- la formation professionnelle ;
- les tiers-lieux de la vie quotidienne.
La Biennale prendra la forme de conférences, d’ateliers, d’expositions.
Pour plus de renseignements (programme, appel à communications, inscriptions)










