L’Agence française de développement a attribué un financement de 4,5 millions d’euros sur trois ans à l’Organisation internationale de la Francophonie pour la mise en œuvre de l’initiative « École et langue nationale en Afrique » (ELAN-Afrique).

En Afrique sub-saharienne, malgré l’engagement des pays à rentrer dans la scolarisation universelle, l’accès de tous les enfants à une éducation primaire de qualité – en particulier chez les jeunes ruraux – est freiné par la difficulté d’acquisition de la langue française, medium d’enseignement dès la
première année d’enseignement.
La concrétisation des objectifs d’éducation pour tous passe nécessairement par l’adoption de politiques nationales éducatives plus efficaces, des systèmes éducatifs et des stratégies d’apprentissage qui tiennent compte non seulement de la langue partagée qu’est le français mais aussi de la langue maternelle tout en veillant à l’impératif de l’égalité des genres.
Fidèles à cet esprit, les programmes de l’OIF donnent une incarnation mieux ciblée et plus efficace grâce à l’approche innovante de « pédagogie convergente » qui allie harmonieusement la langue française et la langue nationale. Une priorité qui vient d’aboutir à l’attribution par l’Agence française de développement d’un financement de 4,5 millions d’euros sur trois ans à l’OIF pour la mise en œuvre de l’initiative « École et langue nationale en Afrique » (ELAN-Afrique).
Huit pays francophones (Bénin, Burkina Faso, Burundi, Cameroun, Mali, Niger, RD Congo et Sénégal) ont adhéré à cette initiative née d’un partenariat entre l’OIF, maître d’oeuvre du projet, l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF) et l’Agence française de Développement (AFD) et le Ministère français des Affaires étrangères et européennes.
L’objectif de cette initiative est double :
- appuyer les ministères de l’éducation nationale de ces pays dans la mise en œuvre des actions en faveur de l’enseignement/apprentissage bi-multilingue identifiées dans leurs plans nationaux ;
- créer un dispositif international d’expertise, de capitalisation, de plaidoyer et de renforcement des capacités au service de l’enseignement bi-multilingue.
« ELAN Afrique » s’appuie sur le projet « Langues de scolarisation dans l’enseignement fondamental en Afrique subsaharienne francophone (Lascolaf) », qui a permis, entre 2007 et 2010, de dresser un État des lieux de la diversité des expériences d’utilisation des langues africaines dans les systèmes éducatifs.